风力发电实训室,风电新能源实验室

风力发电实训室，风电新能源实验室建设目标：
为实现教学改革目标，满足教育部和省厅加快新能源领域紧缺人才的培养培训的要求，重新建立建设集光伏、风力发电、风光互补发电实验室，建设集人才培养、教学科研和社会服务等功能于一体的综合性的新能源教学、学习培训中心。
（1）指导思想：
项目建设总体规划有两个方面：一是建设人才培养基地，结合职业院校专业学科建设平台，紧跟世界新能源技术发展潮流，围绕新能源技术应用人才和新型能源“后市场”人才培养要求，并拓展到后续市场，设立实践教学项目。二是建设中小企业技术服务平台，在新能源领域关键性技术等方向上重点建设，形成中小企业技术开发平台。
（2）建设目标
1）建设现代化的“理实一体”专业实训教室。结合新能源专业的特点，充分运用现代化教学手段和实物教学手段，构建理论—实践融合教学课堂，使学生动脑动手，理论实践融会贯通，知识和技能同步养成。
2）建设职业院校新能源相关专业学科实训中心。新能源专业改革的目标是按照“平台化+模块化”的战略，整合专业平台。新的专业平台将覆盖职业院校光伏、风电等学科的所有专业。专业基本能力训练项目按平台整合，专业能力按模块化设置，设置相应的实训室。
3）建立创新教学区培养学生创新能力和工程实践能力。校内实训基地的光伏、风电教研室，为专业教师科研开发工作提供了一个舞台；同时，也为学生创新活动的开展提供了载体和场所。
4）建设具备自我造血功能，集教学科研、学生实训和社会服务等功能于一体的综合性新能源教学培训中心。
二、风力发电实训室，风电新能源实验室设备及参数要求：
（1）、基本要求
☆ 帮助学生建立光伏离网发电、光伏微网发电、分布式并网发电，风力发电、风光互补发电的概念，深入了解系统结构及工作过程和工作原理、深入学习光学传感器、太阳跟踪、PLC控制、步进电机控制、多功能控制器、离网逆变技术、并网逆变技术、和上位机组态监控技术。
☆ 同时满足20位学生上课
二、基础设备配置价格：

1、风电实验室设备
1	MY-F400 400A风力发电系统教学实验平台	1	10.5
2	MY-F500D风光互补发电教学实验实训平台	1	10.8
3	MY-F500B风光互补离(并)网发电实训系统	1	12.5
2、其他实验室设备
1	MY-PV05A燃料电池发电实验装置	1	8.7
2	MY-PV3B太阳自动跟踪系统实验台	1	4.5
3	MY-PV6B太阳能电源技术实验应用装置	1	6.5